児童・生徒の学習意欲が向上し、基礎・基本や思考力・表現力が定着するための学習指導の工夫・改善に取り組んでいます。
１ 旭小中学びのスタンダードの作成
「めあて→個人思考→集団思考→まとめ」の授業展開をパターン化して指導しています。
2 話し合い活動の充実
班（グループ）での話し合い活動を多く取り入れた授業を工夫している。話し合いのルールや“話形”についても掲示資料を作成して指導しています。
３ 書く活動の充実
決まった時間内でさまざまなことを書く活動をできるだけたくさん授業に取り入れ、書いて表現することに慣れさせていくように取り組んでいます。
４ 授業規律の徹底
＜７つの約束＞
学習の準備、チャイム席、始まりと終わりの挨拶など7項目をあげ、児童・生徒との約束事項を決めています。
 
 
「７つの約束」のうち、年度により、重点を決め、意識した取り組みをしています。
（本年度）
・チャイムスタート
・はっきり話す（声・文・順序よく）
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